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在线教育改变认知习惯,宁夏中卫40辆新校车投入运营

图片 1京翰教研院院长 赵晓林

图片 2新校车投入运营

  据《羊城晚报》报道深圳率先为社会建设立法,并探索将学前教育及普通高中阶段教育纳入义务教育,基本卫生项目免费。26日,深圳市五届人大常委会第十一次会议提请审议了《深圳经济特区社会建设创新促进条例(草案)》议案,其中关于基本公共服务、社会保障、社区服务等方面的多个亮点引人注目。     该社会建设创新促进条例是深圳市制定的社会建设领域的纲领性法律文件,将作为深圳社会建设立法工作的“基本法”,指导和推进基本公共服务、社会保障、社区服务、培育和规范社会组织、社会管理创新等方面的专项立法工作。 

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  新浪教育[微博]讯
2014年9月18日,由新浪网教育频道、中小学[微博]频道、少儿英语[微博]频道主办的“
第四届全国课外教育五星金牌教师评选”颁奖典礼暨行业高端论坛在北京举行。全国超过38所城市的课外辅导教师,历时近半年的线上海选以及线下总决赛的激烈角逐,经过层层交锋,最终,40名教师从参赛选手中脱颖而出,摘得全国课外教育五星金牌教师桂冠,7个团队获得全国课外教育五星金牌机构荣誉。以下为京翰教研院院长赵晓林的发言:

  2月23日,宁夏中卫市第六中学,新校车运营启动仪式举行。

  根据《草案》,深圳将探索将学前教育及普通高中阶段教育纳入义务教育,逐步扩大义务教育范围。对缴纳社会保险达到一定年限的非户籍常住人口子女探索实施免费义务教育。市、区政府应当先发展教育,财政性教育经费增长应当高于财政经常性收入增长幅度。同时健全财政资助制度,扶助经济困难家庭学生完成学业。 

  新快报讯
昨天上午,教育部、国家语委发布了2010年中国语言生活状况报告。该报告指出,学生汉语能力下降,学生汉字书写能力也在退化。教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,目前正在制定《中小学学生写字标准》,预计今年内出台。

  赵晓林:今天题目是金矿,很煽情的一个题目,但是听各位嘉宾在谈论的时候还都比较保守、比较谨慎。

  新学期以来,该市由政府出资45%,企业出资55%,总投资1533.76万元,成立校车服务股份公司,购置40辆专用校车,解决近2000名中小学及幼儿园的学生上学交通问题。

  社会公共服务方面,《草案》中提出,要逐步提高人均公共卫生经费标准,全面免费提供国家和地方规定的基本公共卫生服务项目。公共文化体育设施应当逐步实现向社会开放。市政府可根据城市交通发展的实际情况,合理引导机动车辆出行,控制机动车辆的过快增长。 

  在对首都大学生汉语应用能力的测试中显示,不及格的学生占30%,得分在70分以下的学生高达68%。《中国青年报》的民意调查显示,认同当前社会存在汉语危机的占80.8%,报告指出,学生使用汉语不规范、不严肃,引起社会忧虑。

  移动互联网其实从高层次来说,实际上是改变了我们学生的认知习惯,认知习惯改变之后必然改变他的学习习惯,学习习惯在他长成之后,也必然改变他的生活习惯。所以,移动互联网肯定是一个浪潮,这个浪潮是谁都逃不过去的。如果我们可以采用两种方式,一种是比较激进的,一种是属于跟随的。我一直认为京翰是一个比较传统的,传统色彩比较浓厚的,做的是一对一的主流业务,是比较辛苦的一个机构。但是京翰整个来说还是有一定的创新基因在里头。我们现在定的方针就是跟随战略,里面考虑的是整个教育培训企业在互联网时代,你经营的定位应该是什么。我们一般会考虑到客户的痛点,我们总结的客户的痛点,一个是师资不透明。怎么解决师资不透明?于是我们和互联网公司合作,透明我们的师资。第二,教学流程不透明、评价不透明,于是我们和91考拉网合作,用第三方的出题,组织我们的学员每月进行一次联考,第三方评价。也就是刚才几位嘉宾都提到,把互联网作为我们的一个工具,我认为光停留在光具上还是不够的。我一直认为先把自己做好,要用互联网思维把地面的东西做好,形成一个将来能够接驳互联网思维的万向插座。如果地面没做好,将来做互联网这一块,你会肯定水土不服的。

  新华社记者  王鹏摄  

  深圳住房保障建设方面,《草案》指出,住房保障应当遵循政府主导、社会参与、分层次适度保障和循序渐进原则,立足保障基本需求,重点发展廉租房和公共租赁住房。深圳市政府可通过建设、购置、租赁等方式增加保障性住房供给。同时,市政府还应当完善保障性住房分配机制,建立公平合理、透明公开的分配和监管制度,严格规范准入、退出管理和租费标准。

  教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,目前学生对汉语使用能力明显下降,同时由于互联网的广泛应用,人们使用键盘多过于写字,因此学生们写字能力退化。针对这一情况,教育部正在制定《中小学学生写字标准》,这个标准包括楷书、行书、隶属等常用字体。标准出台后,有可能会增加中小学生的书法课程,但不会强制性以考试的形式让学生学习。(崇文)

  再有一点,互联网教育肯定是回避不了,京翰采用的方式是,移动互联网未来肯定要出冠亚军。京翰现在可能不会专门投资去做互联网教育,但是我们等到决出冠亚军的时候,我们和冠亚军谈合作,谈市场采购,抱大腿。很简单的一个事情,我们做不来,目前做不来。我一直形容互联网教育是一场选秀,所有参加选秀的人都认为自己一定是最出色的,于是疯狂的路演、疯狂的融资,但是发觉原来人家最终要捧的是冠亚军,于是搜索只剩了百度和谷歌,每个行业最终真的只剩下那么一两个,甚至有的已经成为了这个行业的代名词了,这个机构已经成为代名词了。所以,我们感觉我们掂量了自己一下,做跟随者,做抱大腿的这个人,别人干好之后,我们采用共赢的方式,我们把这个事情做了。这是我的一个看法。

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  崇文

  还有一个看法,互联网教育如果做好了之后,实际上对我们这个企业的运营来说,最重要的一个好处是改变了我们的运营成本结构。互联网最大的一个特点就是去环节化,直接见面。环节去掉了,分摊的成本就会转化成利润或者投入到其它地方。这是未来教育企业可能要特别关注的一点。

    更多信息请访问:新浪中小学教育频道

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  很多年前我就说过,教育销售人员在若干年可能就会淡出我们这个行业,因为咱们现在开始产品导向和师资导向,原来是市场导向。咱们现在评的五星金牌也是成就一批老师,什么叫名师?必须得有名,教课教得好,默默无闻,那叫优秀老师。金牌教师评选就为我们的老师有一个出名的场所。咱们平时说的名师,重点还是要看看定语。我认为互联网教育是人回避不了的,各个企业回避不了,包括我们的学生、客户全都回避不了,必须思考这个问题,找到一条合适的发展道路。

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