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重庆市沙区新建幼儿园,普通小学

  “我们实行‘一校两区’办学模式,统一招生、平行编班、同步教学、共享资源,确保两校区实现要求、步调、评价、效果‘四个一致’。”

  海门市万年中心小学五(1)班 陆天保

  重庆晨报讯 (首席记者 王珊 实习生 李丹)5年内,沙坪坝将新建15所公办幼儿园,让学前一年儿童入园率达到100%。昨日,沙坪坝全区教育工作会传出消息,未来5年,从幼儿园到初中、高中甚至大学,沙区均将出台一系列的教育发展举措。

  新浪教育[微博]讯
为进一步规范全国课外辅导市场,发掘优秀课外教育师资,帮助每位学生家挑选优质的课外辅导教师,新浪教育频道、新浪中小学[微博]频道、少儿英语[微博]频道于2013年9月5日在北京启动“第三届课外教育五星金牌名师评选”总决赛,从千余名选手中脱颖而出的120名辅导教师于京城举行别开生面的精彩对决。以下为比赛现场评委提问场景。

  ——陇西小学校长  郭文祥  

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,带来了欣欣向荣、色彩斑斓的丰收季节,也带来了勃勃生机、婀娜多姿的萧萧秋叶……

  针对“入园贵”等问题,沙坪坝区副区长蔡道静在会上表示,5年内将新建凤天路幼儿园等15所公办幼儿园,容纳学生6300人,改扩建实验幼儿园等17所
公办幼儿园。此外,在西永、青木关等居民集中安置区、农民新村配套建设公办幼儿园。为确保公办园入园儿童占总数的50%以上,各街镇(园区)至少设立2所
公办幼儿园。到2015年,沙区一半幼儿可入读公办幼儿园。

图片 1比赛现场评委提问

  交通路小学是河南省郑州市二七区的一所普通小学,每年招生时,总有不少新生流失到“热点学校”。而今年,因为该小学门口的牌子换成了“陇西小学南校区”,新生流失率几乎为零。一块牌子为什么能带来如此大的变化?背后有什么实质性内涵?二七区让弱校共享“名校”优质教育资源的机制创新给出了答案。

  你瞧,那热情奔放的火红枫叶,在枫林这个温暖的大家庭里,无比自豪地与大家一起组合成一片片火海,一个个火球。你再仔细地欣赏这里的每一位小成员,就会觉得它像一只伸向自己的小手,热情而潇洒。这火红的身影你只需看上一次,便会有难以磨灭的印象,可见它是多么的奇特动人啊!

  沙区现有中小学83所。到2015年,该区将新建、改建中小学校31所。

  学校品牌输出

  快看,活泼大方的金黄银杏树叶,也在不停地向我们招手呢!它穿着漂亮的裙子,裙边如同大海中波浪的身影,看起来高贵而美丽。叶片上的纹路好似四通八达的马路,更如那裙摆上优雅的花纹和细褶。哦,这是一条多么可爱的长裙哟!要不然,银杏树叶怎么激动得一到秋天,就迫不及待地把长裙穿在身上了呢?瞧呀,它正和姐妹们在开心地跳舞呢,那“哗啦啦”的声音就是它们银铃般的笑声!也许,是跳舞跳累了吧,它们争先恐后地跳下枝头,犹如一只只美丽的黄蝴蝶,在空中缓缓飞落,不一会儿,便下起了“银杏树叶雨”,给地面铺上了一条金色的毯子。

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  薄弱学校的新变化

  松树叶,仔细一看,一片叶就是一根针;桑叶,碧绿碧绿,非常惹人喜爱;还有桃树叶,细细长长,不仔细看,简直就是柳叶的孪生姐妹……

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  今年8月,7岁的王佳佳领到入学通知书,到陇西小学南校区学习,其母徐风琴告诉记者:“我们本来考虑辖区外的学校,但听说陇西小学托管交通路小学,就决定不去其他学校了。”

  我爱秋,更爱萧萧秋叶。

  家长说的“托管”,指的是郑州今年开始实施的优质教育资源倍增工程,让一批“名校”托管“弱校”,带动薄弱学校共同成长。按照规划,交通路小学成了名校陇西小学的南校区。“更名”后,当地政府在这里投资建成现代化体育馆、崭新宽敞的教学楼,增加课桌椅1000套,书籍与电子书籍40000册……

  点评:在欣赏这篇佳作时,仿佛身临那秋叶飘舞的午后,心情格外的舒畅。文章中大量运用比喻、拟人的修辞手法,语言优美,语句流畅,以“秋叶”为主线,按照“移步换景”来安排内容,条理清晰;文章的开头结尾都简洁明了,紧扣题目,点至中心。可见小作者在构思这篇作文时,的确花了一番功夫和心思,是一篇值得一荐的佳作。

  据陇西小学校长郭文祥介绍,他们实行“一校两区”办学模式,把本校优秀教师派往南校区任教。

  (指导老师 郁银燕)

  二七区教体局局长刘子科介绍,二七区强力推进优质教育资源倍增,今年,该区共新增优质教育资源30个班、1350个学位,使全区优质学位占到招生计划的近70%。此外,该区还在城区推行“学区制”,即以3所至5所学校设立一个学区,在学校隶属关系不变、法人不变、编制独立的前提下,实行联合办学、互派师资、均分生源、平行编班、同步教学、共享资源和捆绑考核。

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  农村学校的新鲜事

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  “郝校长来了后,我们学校教学大变样。”一年多来,二七区乡村小学铁三官庙小学的师生有着这样的感受。

  郝校长是陇西小学的副校长。一年前,她因教学业务突出、教育管理能力强,被选中身兼陇西小学、铁三官庙小学两校副校长,一人双岗。为了分享优质教育资源,郝校长精心组织两校交流互动:每月都组织铁三官庙小学的老师到陇西小学进行教学观摩,或邀请陇西名师到铁三官庙小学讲课、作报告。

  高位均衡、优质特色发展是二七区打造教育高地的坚强基石。2009年8月,二七区在全国首创并实行了“一人双岗”机制。目前,该区共有“一人双岗”干部36人,覆盖全区60%的学校,促进了城乡、校际间教育的高位均衡。

  师资水平输出

  名师培养的新模式

  秋季开学后,不管刮风下雨,二七区解放路小学的李峰老师每周都要往陇西小学跑几次,是什么吸引了他?

  这还要从陇西小学的名师工作室说起。陇西小学有一批高品质教师团队,教育教学质量一直处于全区前列。可如何把一所名校的优势师资转化为全区共有的资源?陇西小学提出建设与教学最前沿同步共振、面向全区开放的名师工作室。2010年9月8日,陇西小学请来江苏省特级教师于永正,并将其聘为学校名师工作室导师,为教师上课,走进课堂指导老师教学。除了本校教师,二七区不少其他学校的教师也慕名前来听课,其中就有李峰。郭文祥告诉记者,全区各个小学的教师都可以申请加入陇西小学名师工作室。

  二七区建立了教师培养“三三”模式,即教师成长三级服务平台、教师专业发展三级梯队、名师工作室三级攀升机制,把更多教师直接纳入培养视野,充分发挥名师示范引领作用,激励全体教师共同成长。

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