亚洲必赢366.net上海幼升小户籍生优先,开学怎样收心

  冬,是美的。我想去看看那个如同童话一般美丽的世界,就这样,我踏进了白茫茫的一片。

  □晨报记者 陈杰 实习生 钱雪萍

  晚上玩到凌晨,白天睡到日上三竿;看电视打游戏读小说疯狂痴迷;与同学如旅游般闲逛成癖……面对已经开学或即将开学的孩子心“野掉”无法认真学习,有些家长出了妙招:与孩子一起早睡早起,带孩子练习瑜伽静坐打太极,陪孩子一起看英语电影营造学习氛围,帮他们养成健康的生活习惯,提高注意力,真正收心迎接新学期的生活。

  近日,所谓提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”现象,被媒体持续关注,国内许多专家学者以及中小学一线教师,对“汉字危机”的现象、成因,展开了切中时弊的阐述。人们认为,这种危机具有可怕的弥散性,它既体现在成年人中间,也表现在青少年学生身上,电脑时代越发达,其蔓延速度越迅捷。

  冬的世界穿上了一件白色的厚外套。雪花,从天空悠悠地飘下来,似仙女手中玩耍的降落伞。它是六边形的,晶莹剔透,又好像一个个顽皮的孩子,四处都躲藏着它们的身影:它飘落到大地上,给大地一个久违的问候;它飘落到树梢,受到树枝的欢迎,于是“坐看青竹变琼枝”;它一不小心飘落到行驶中的小车上,与小车调皮地追赶,为小车罩上一件雪纱。

  今年,上海将在杨浦、宝山、嘉定三区的五角场镇、庙行镇、大场镇、马陆镇、安亭镇试行本市户籍适龄儿童、少年按居住地登记入学办法的改革。随着5月21日、22日本市公办小学报名的启动,这项改革也将进入实质阶段。

  本报记者 罗丹妮

  毋庸讳言,“汉字危机”已成不争的事实。现在,我们应该静下心来,从另一角度思考:当一种现象已经演变成危机并被广泛关注时,如果人们仍然满足于列举现象、探究原因、论述危害,则未免有隔靴搔痒之嫌。所以,当下最重要的是,应当认真思考如何去做、尽快去做、有效去做,以应对乃至最终化解这种危机。因为,如果有朝一日,我们这个民族面对汉字书写,突然间患上“集体失忆症”,然后仓促疗救,则势必病入膏肓,“救”之晚矣!

  路上的行人踩着软绵绵的白雪,好像在享受着大自然的按摩,也聆听到了天籁般柔和的沙沙之声。刺骨的寒风吻过众人的脸庞,人们急急地把脸埋进衣领里,半天不肯伸出来,却又抵不住诱惑地张开双手去迎接一个个精灵。

  目前,三个试点区中,嘉定首先出台了实施细则,其中明确:当报名数超过学校招生数额时,首先满足地段内户籍儿童,其次是持房产证者。对于租房者,居住时间长短会成为影响入学的因素。杨浦、宝山两区具体细则还未公布,但基本也都遵循此原则。

  陪孩子早睡早起 开学先让孩子心理减压

  需要特别指出的是,成年人“提笔忘字”与未成年人书写能力下降相比,后者危害性更大,更令人担忧。笔者认为,化解“汉字危机”,首先应当关注中小学汉字教育,当务之急需要做好一件事,那就是国家教育行政部门应尽快制定相应的政策法规,规范中小学汉字教学行为。

  站在桥上望见前方的河水,它已不像往日神气地流动。如今,冬爷爷为了更好地观察世界,特地给它镶上了透明的镜子,于是蓝天、白云的影子在镜中来回地徘徊着。

  居住地报名要《登记回执》

  “暑假由着她晚上玩到凌晨,白天睡到日上三竿,习惯一养成,这几天早上怎么叫她都不起来,一到晚上又莫名兴奋。”面对女儿在暑假养成的种种坏习惯,夏女士实在感觉很无奈:她们夫妻俩每天上班很忙,家里的老人又管不住孩子,眼看着孩子开学读五年级,马上要面临升学考初中,她下决心要帮孩子把坏习惯纠正过来。

  “文革”前的中小学习字课曾为几代中国人留下了弥足珍贵的美学记忆。改革开放以来,习字课在一些小学逐步恢复,但师资缺乏,加上没有统一教材,没有课程标准,导致这一课程很难开设。因此,笔者建议,全面恢复中小学习字课程,改习字课为书法课,进而制定书法课课程标准,编写书法教材,让学生在书法课的学习中理解汉字、欣赏汉字、尊重汉字。

  田园诗人
叶赛宁的诗歌也在此刻响起,“也许田野上并不是冬天,而是许多天鹅落在了草地。啊,白色的镜面的大地,你多美!”

  目前,5个试点镇都在进行“人户分离”的居住地登记。昨天是嘉定区居住地登记的截止日,安亭镇办理居住地登记的有近1200人,有56个人是希望解决入学问题;马陆镇办理居住地登记的共有340多人。截至昨天下午四点,杨浦五角场镇社区事务受理服务中心收到的登记为6438人,其中多数是出于居家养老、求学入托和医疗保障等方面的需要。

  夏女士对记者说,原本晚上要伏案工作到深夜的她,为了让女儿早睡早起,一到晚上9点钟,她就催着女儿洗漱,半个小时后,她俩都上床睡觉,次日清晨6点半钟,她也必然要求女儿与她一起起床。刚开始几天,只要她出门上班了,她女儿就又悄悄爬回了床。在进行反复沟通交流后,女儿表现有了进步,只是上午时常哈欠连天。

  若干年来,在许多发达地区,中小学生汉字书写量大大减少,学生们平时完成的许多作业,动辄递交打印稿。这种行为长此以往,势必严重影响学生们对汉字的认知和记忆。而让学生用手写字,是一种很有效的类似于体育教学中的“肌肉记忆”训练,可以有效强化学生对汉字的识记。古人云,“好记性不如烂笔头”、“眼过千遍不如手写一遍”,讲的就是这个道理。因此,笔者建议,应当恢复并强化中小学生在日常学习过程中的汉字书写传统,减少中小学生作业的电脑打印稿。

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  办理完居住地登记后,有关部门会出具一份《居住登记回执》。而学生按照居住地报名入学时,必须提供这份回执。

  请教心理专家之后,夏女士在女儿的同学朋友中,给她找了一个学习榜样,并告诉她,父母不是想给她压力让她生活得不快乐,而是让她变成一个大家都喜欢的优秀女孩。“这样的良性沟通让女儿变化很大,这几天她已经开始自觉温习功课了。”

  化解“汉字危机”,还要恢复并强化中小学教室黑板的功能。多年来,在许多经济文化发达地区的中小学,教室黑板的传统功能日趋式微,以致于黑板成为“白板”。很多教师甚至语文教师,整节课只字不写,教学过程完全是点击式“联播”。鉴于此,笔者建议,国家有关部门应明文规定中小学课堂教学中,教师必须有一定量的板书内容。

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  但是,租房者来办理居住地登记的不多。五角场镇社区事务受理服务中心工作人员表示:“因为他们需要提供房东的房产证、申请人户口本和身份证,如果房东不愿提供房产证,就需要提供正规的《房屋租赁合同登记备案证明》,但许多租房者依然拿不出来。”

  放下游戏机打太极 带孩子运动令其“动中取静”

  此外,笔者还建议改革高考语文命题形式,适当加大作文错别字扣分力度。须知,中小学生汉字书写能力下降,其中一个重要原因就是,在平时的语文学习中,汉字书写训练通常是以“选”为主的识别训练。因此,笔者建议,国家教育行政部门在改革高考命题形式的同时,适当加大对作文错别字扣分力度,无论是全国卷还是地方卷,错别字一字一分,不设上限或上限明显放宽。相信此举会引起学生对汉字学习的高度重视。

  嘉定基本能解决入学问题

  这段时间,闸北区中华新路某小区里时常会出现这样一情景:40多岁的父亲杜先生带着十四五岁的儿子一起练太极拳,父亲属于刚入门的初学者,儿子则是完全不会,但偶尔某个姿势打得很漂亮。

  当然,我们亦可寄希望于未来电脑的进一步发展。比如有一天,键盘或许会升级为高智能写字板,用户在写字板上写出汉字后,电脑即同步瞬即自动生成电子文稿,用户可随时调整自己所需字体、字号等,这对弘扬汉字书写,善莫大焉。

  办完居住地登记,并非孩子就可以入学。考虑到报名的适龄孩子人数可能超过学校计划招生数,各试点区都排了个“先来后到”,最优先安排的是户籍内的适龄孩子。

  杜先生对记者说,他刚练太极拳三个月,虽然打得不好,可是已经体会到了“四两拨千斤”,以静制动、以柔克刚的妙处。“我儿子原本‘死’也不肯来,可我实在看他玩游戏太入迷,担心还不给他收心会耽误学业,所以恩威并施让他来学太极拳。”刚学太极拳时,他儿子晓峰显得很不以为然,对于教练的教学也完全是敷衍,但自从让他手脚并用,与只动脚的教练“单挑过招”后,晓峰的态度大有转变。“让他对虚拟游戏的注意力转向现实打太极拳,可以帮助他动中取静,对学习是非常有帮助的。”

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  根据嘉定区教育局公布的细则,居住地登记的适龄孩子被分成两类:第一种是孩子或其直系亲属有试点地区的房产证,第二种是孩子或直系亲属在试点地区租房。一旦报名学生数超过学校招生数,先解决有房产证的孩子。

  除了太极拳,不少家长为了让孩子离开电视机游戏机,提高注意力,陪孩子一起打网球,打乒乓球,甚至带孩子一起练习瑜伽运动中的静坐,以便在即将开学的这几天中,让孩子真正做到健康生活并收心。

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  这两类孩子的入学也有所差别,第一种有房产证的孩子将“根据区教育局划定的校区归口入学”;第二种租房的孩子则为“根据实际居住的年限长短等情况予以统筹安排”。

  提前买书温习功课 陪孩子看英语电影营造学习氛围

  “根据我们的排摸,马陆镇和安亭镇今年基本上能够解决‘人户分离’孩子的上学问题。”嘉定区教育局基础教育科相关人士表示,虽然可能做不到和有户籍的孩子一样完全对口入学,但是解决在安亭和马陆上学基本没有问题。

  这两天上海书城等图书市场是人头攒动。记者了解到,不光带孩子买参考书籍预习功课,许多家长还身体力行,参与到了陪读陪学的过程中。儿子刚上高中的刘先生告诉记者,孩子的英语成绩并不好。眼看着开学了,儿子还对英语“没感觉”,他只好放下手头的工作,抽了大量时间陪儿子看英文电影,与他进行英文对话。“我很耐心地与他沟通,发现他其实并不讨厌英语。这几天为他营造了这样的学习氛围,感觉他进步还蛮大。”

  怕进不了名校想两头报名

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  杨浦方面,五角场镇辖区内有4所初中和5所小学,杨浦小学是公认的“名校”,每年招生100人左右,翔殷路小学和回民小学每年招75-85人。根据往年招生情况,仅仅户籍学生就已经爆满,今年再加上“人户分离”的孩子,如何解决入学问题呢?

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  对此,五角场镇户籍人员居住地服务和管理试点办公室相关人士表示:“在居住地进行了登记,并且要求在当地入学的,教育部门会统筹安排入学,但不一定能进你希望的所谓‘名校’。”

  因此不少“人户分离”的家长为此很是纠结。孩子户口在浦东的一名家长告诉记者,为了孩子能上杨浦小学,特意买了附近的房子,但是如果孩子进不去,还不如回孩子户口所在地浦东上学。“不知道是否可以在两个区重复报名?”对于这名家长的疑问,五角场镇有关工作人员表示,户籍人员身份证号码的“唯一性”与实际居住地相对应将被认定,重复报名的操作空间并不大。

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