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石家庄初二学生网上搜答案,症结主要在于其单一性

  2011年信息化时代基础教育创新人才培养模式研讨会于2011年6月17日在京举行。本期会议围绕《素质教育视野下的高考(微博)招生制度改革与学生备考策略研究》课题展开讨论,教育界各位专家纷纷表达了自己的意见。以下为此次访谈的实录:

  一些学生投机取巧,一些购物网站也卖起了作业答案;专家认为要不得,同时建议学校留个性化寒假作业

图片 1  1月12日,衡南县向阳镇,灵觉村的老何和他妻子带着3个孩子在新买的房子里,为了带孩子读书,他们在学校附近租了房子,孩子上学就在那里住,不上学就回这个房子住。图/记者华剑

  晨报讯 (记者 李夏墨)教育部网站近日公布了教育部等七部委制定的今年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见。实施方案称,将逐步削减公办普通高中招收择校生的比例。幼儿园赞助费、兴趣班变相收费、研究生收费等也首次被列入教育乱收费治理范围。

  郭元婕:今天上午我听了很多革命老前辈的报告,我深有启发,我谈谈对各位老师这个报告的读后感,来学习一下。

  寒假即将结束,这几天成了贪玩的学生突击完成寒假作业的关键时间,不过有些孩子并没因此焦急,而是慢条斯理打开电脑,在网络中搜索答案。对此,石家庄的很多家长、老师表示担心。有教育专家认为,寒假作业本身存在程式化、雷同化的特点,提倡留一些个性化作业。

  在衡南县向阳镇有一条名叫灵觉街的街道,这条街租住着不少灵觉村在镇上陪读的家长。为了让孩子受到好的教育,不少村民举家来到镇上租房生活。记者在该县教育局了解到,教育资源不均,家长的矛盾心理滋生了陪读现象。本报记者张树波
衡阳报道  

  依照今年的教育乱收费治理实施方案,各地要按非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则,根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准。
其中对民办幼儿园的收费,要完善备案程序,并加强分类管理。严禁幼儿园(所)以开办各种特长班、兴趣班、实验班等为名向家长另外收取费用,不得收取与入园
挂钩的赞助费、支教费等。 

  上午各位老师在谈创新的时候,有一件事让我很有感触,从第一位,应该是王宝祥老先生讲,他就说我们现在谈创新,不要总谈诺贝尔奖获得者有没有,创新是有层次的,有分类的,这个对不对,不能说不对,对啊,创新确实在各个领域,各个层面上创新。比如说为什么佩服俞老师呢,当时在那个背景上大家都出国,俞敏洪老师英语那么好,出国多好啊,他发现这么多人出国里面的商机。

  反映:  

  村民:为陪读在外租房生活6年

  乱收费治理方案指出,从明年秋季开始,以学校为单位将招收择校生比例从30%降到20%。并要求各地加大高
中教育的政府投入,逐步取消高中招收择校生。研究在一定时期内取消公办高中招收择校生“三限”政策。对于同样备受关注的择校问题,意见指出,在义务教育阶
段,严禁收取与招生入学挂钩的各种费用。坚持义务教育阶段学生免试就近入学原则。意见要求切实规范义务教育阶段招生和收费行为,严禁捐资助学与录取学生挂
钩,严禁向学生收取与入学挂钩的任何费用。学校接受的正常捐赠收入要全部纳入学校预算,统一管理。严禁举办与招生入学挂钩的“占坑班”。

  我们新民主主义革命请来了两位先生,一个是科学,一个是民主,我们教育体系都是按照西方打造出来的,这么多年都没有一个诺贝尔奖获得者,换句话说,我们国家科技创新,我们没有培养出来科技人才,上午那位叶老师他也提出了一个难题,中国古代有那么优秀灿烂的科技文明,而现在怎么样呢?现代科技没有在中国昌兴,大家都很尊敬钱学森老前辈,胡锦涛主席去看他的时候,问他还有什么要说的吗?活到他那把年纪还有什么让他很痛苦的?钱老还是很痛苦的,他说我们国家现在没有一所大学按照创新人才模式来办的大学,没有一所。

  QQ群中分享作业

  在衡南县向阳镇中心小学外,64岁的老何正在招呼小孙子、外孙、外孙女回家。老何告诉记者,自己是灵觉村人,儿女在外打工,小孩都归他和老伴照看,为让孩子受到更好的教育,他们一家从村里搬到镇上。

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  那么这个问题,到现在我们仍然在这个框架下生存,这实际上说明什么问题?我自己的观点,老前辈面前,错了可以批评,我认为中国文化的传统文化不利于创新,为什么我们中国传统文化不利于创新呢?有位辜鸿铭老先生说,中国传统文化两个字概括,一个是名分,上行下效,领导怎么说我就怎么做,这是一个什么?这是一个价值判断,我们要遵从这个社会规范,我们培养的是什么人呢?我们培养的是听话的人,我是这样的认为,我们这样一个文化有这样一个问题在里面。

  “孩子们竟然分工做寒假作业,然后再在班级的QQ群中分享。”昨日,石家庄市民梁先生来电反映说,他的儿子读初二,前几天他发现儿子开着电脑做作业,他偷偷上前一看,发现电脑屏幕上竟然是各科的作业答案。

  “租了6年多了,老家离学校太远。”老何说,自己从外孙女从小上幼儿园就开始在镇上租房,像他一样在镇上租房的村民不在少数,房租也由原先的一个月几十元涨到几百元。老何说,灵觉村离镇上有二三十里路,坐车要个把小时,让孩子自己上学,家人都很不放心。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  而文化核心是什么?分为知识层面、制度层面、行为方式层面,核心问题还是制度建设,所以我下面要谈的就是我这次谈话的题目,叫考、招分离是我国高考制度改革的关键,考、招分离为什么能够成为关键?原因是考、招如果不分离是什么样?分与不分是一个制度设计问题,但是核心问题是一个权利分配问题,谁有资格来考?谁有资格来招?现在还是一家,我们这个权利任何管理体制改革的核心,都是一个权利分配的问题,但是我们现在这个权利仍然在系统内运作。

  调查:

  老何坦言,离开村子五六公里远也有小学,就是教学质量、办学条件差很多,他们宁愿在镇上租房陪读,“这条街就叫灵觉街,在这租房的很多是灵觉村的村民。”

  现在还有一个怪问题,权利你给高校他都不敢要,为什么不敢要呢?我给了有责任啊,将来我要不要这个学生?要有责任,不要有人制约我,我们校长在承担社会责任的时候,他头上的乌纱帽得考虑考虑,我们国家的校长是有级别的,人家说屁股决定脑袋,我也是这么多年摸爬滚打过来的,你不能说人家自私,体系就是这样。

  购物网站出售答案

  老何称,为了方便,2009年小儿子在灵觉街贷款买了房,但离镇上学校有二三里路,他们还是在学校附近继续租房子,“那边离学校几百米,看着孩子到学校就放心啦。”

  但是你又不能不分,如果不分的话,首先我们这个大政府、小社会,社会职能转型转得很困难,转不了,第二个,如果我们考、招不分离,现在有一个什么问题?教育部能不能研制出一整套科学合理的体系,如果我政府能够扮演好这个角色,换句话说政府有一种惰性,他不能够适应社会变化的速度,政府越办越大,社会越来越小,这是不成熟的,我们国家经济到一定程度的时候,社会应该越来越成熟。

  “寒假地理作业帮我解决一下!急!谁有2010-2011八年级寒假作业答案(南方出版社)……”昨日14时,记者在“百度知道”输入“石家庄
寒假作业”字样,共搜到相关问题58667项。头一条便是“月月小女神”发布的需要省会某小学五年级数学寒假作业答案的帖子。

  村民杨女士说,她也是在镇上租房陪读。房租100元/月,一间房子,房间内一张床、一张桌子,做饭就用蜂窝煤炉子。“为让孩子受好教育,苦点累点值了。”杨女士笑着说,每天接送孩子很不现实,寄宿又不放心,也没校车,无奈只能陪读。

  如果我们招、考不分离,现在教育部会怎么想这个问题呢?他想他做不了的事情,因为大家现在对高考的恶意实在太多了,他要改,真的能够这么容易改掉吗?我觉得不是那么容易,任何不管中国也好,美国也好,政府有一个弊病,就是他喜欢把权利抓在手里,美国也一样,美国为什么有统一的考试?以前没有。

  除了发帖求答案,一些购物网站也出售现成答案。记者在某购物网输入“寒假作业答案”,出现十几条选项。其中标价2元的“2010年八年级上学期寒假作业答案”已经卖出多份,还有一条满分评价,显然反响不错。

  校方:条件受限,没有配备校车

  我们国家现在,教育部是不是真的说,政府真的把考试的权利转到社会上来呢,甚至给高校呢?我不认为,因为原来我们国家研究生考试没有统考的,现在居然有了,教育学居然有统一考试,考什么呢?研究生考的是批判性的思维,批判性的思维你能够用统一的答案来考吗?但是为什么会存在呢?他会觉得我把权利给你,你们高校乱招怎么行?说白了就是不信任,其实还是跟我们社会文化有关系,没有建立起像西方的诚信体制。

  声音: 

  在向阳镇中心小学,学生已放假。镇中心校长刘政华告诉记者,向阳镇上有镇中心小学、勇明完小、星星完小三所小学,另外还有5所完小多在村上,相对其他学校而言,这三所小学师资配备、办学条件较好,来申请入学的学生多,班额早已超标。

  高考体制对中小学也有不利影响,高考并不是一点科学性没有,大家为什么对它批评这么多?因为它单一,它的评价方式非常单一,你不能说高考不好,它有那么多历史功绩,不能说他们没有认真思考这个问题,有的,但是它过于单一,没有选择,考试评价标准怎么考,这的确是一种裁判员的作用,但是谁有权利参与高考考试的设计,和考卷的设计,这是什么?这是运动员,你有没有自个进行这个工作,你是不是专家,你能不能满足未来社会发展的方向,这是运动员,可现在运动员又是裁判员,我考的东西,一刀切就是一个分,多一分你也进不了,少一分也进不了国家重点,你又是裁判员又是运动员,这是不合理的。

  学生认为作业死板 

  “都想让孩子受好教育,有些村离镇上确实蛮远。”刘政华无奈地说,家长的心情能理解,但客观条件有限,学校没配备校车。一般完小(完全小学)都可寄宿,但低年级学生自理能力差,在校寄宿家长不放心,也有家长不满意寄宿条件,多数选择在外租房陪读。

  所以导致中学同质性非常高,我们现在各个中学的校长都非常致力于创新人才的培养,有各种环节的设计,尤其是赵校长,你那个盒子给我很好的启示,看出学生的素质。但是这种考试怎么想办法把它能够作为一种现象的考试,就是我考你某一方面艺术和能力,我觉得这方面不也是很好吗?

  记者采访了5名初中生和5名小学生,大家不约而同地表达了对寒假作业的反感。“每年的寒假作业都是老一套,做习题、抄单词、写日记。”六年级学生张萌说,一些调皮的同学在放假前就列出了作业单,最后和老师布置的作业相差无几。“其实大家并不是不愿意写作业,而是希望完成一些自己感兴趣的课题,或是读一些课外书,开拓眼界。”初中生小孟说,面对一成不变的寒假作业,多数学生更愿意抄答案。

  灵觉村离向阳镇二三十里路,未撤点并校之前,学校就在家门口,村里孩子也不需要乘车上学。村民黄杰说,学生最多时有500多人,后来外出打工的人多了,学生就越来越少。

  就是中学来说,我框框给你定了,你再怎么玩,都是枷锁里的舞蹈,教学质量,师资是关键,各位校长最清楚老师多辛苦,他们收入很低,整个教改,整个国家教育质量,你把责任推在他们身上,这个权责你觉得对等吗?他们也是人,我觉得这个对中学的影响,一个是师资的问题,一个是中学同质化的问题。

  老师无奈布置常规作业

  向阳镇中心校长称,去年灵觉村小学只有38名学生,配了五名老师,分了四个班,“学生太少,只能撤点并校。”

  第二,学校让学生做什么,学校就得让学生努力学习,不管重庆也好、云南也好,我们不排名,学校不排名,你怎么排不排我都觉得是作秀,我不是否认各个领导和校长在这方面的努力,这个目标就放在这里嘛,大家是考数学,我想说明天划跳远,学生会拼命地跳,你能不让他跳吗?这是评价的力量啊,他不是人的力量,这是制度的力量,所以我觉得这里面实际上涉及到对学生尊重的问题,有没有从他的需要出发,就是有没有把学生当人带的问题。

  已有十余年教龄的中学教师张老师告诉记者,为了起到温故而知新的作用,与课本配套的寒假作业、单词抄写、作文已经成为各中小学老师的必留作业,而且常年不变。“其实多数老师也知道孩子们在应付作业,但也不能不留。”张老师无奈地说。

  灵觉村家长陪读的现象在向阳镇很普遍,其实离灵觉村不到5公里有一所小学,“家长觉得教育质量差,都不愿孩子去那上学。”刘政华说。

  再一个就是大学没有自主权,所以大学也没有什么特色,我们大学在享有资源,或者好坏的程度上确实有差异,比如像北大、清华学费并不高,我有钱不从你学生身上挣钱,有的学校就要从你身上挣钱,大学没有自主权,现在大学校长又不想要自主权,校长现在法人化。

  “我们心里也知道,有兴趣才有动力,也想布置有新意的作业,但那样就无法完成学习计划。”张老师无奈地说。

  县教育局:主要是教育资源不均

  既然就是说如果我们不分离这个招生和考试制度不行的话,那就涉及到我们分离怎么分的问题,这实际上是陈金芳老师未来要研究的课题,今天来了就抛砖引玉,第一个就是公平的问题,如果我把这个权利下放了,放给谁?我们中国有没有一个评价机构,他能够设计出来比我们现在高考考卷更科学的评价系统,没有,换句话说,我们国家非常缺乏评价方面的专家和专业人士,这个真空是很难补的,但是不是不可以补,我们现在国家有钱,怎么没有能力去国外请专家来呢?但是问题是大家都不敢把权利放出去,教育部部长明确说我不敢,会出问题,你们能不能找一个更好的替代方式?

  专家建议留些“软性”作业

  就此,记者采访了衡南县教育局办公室主任王纯青,王纯青说,2003年按整合资源、因地制宜原则开始撤点并校,到目前为止,全县有300余所中小学。

  第二个是教育公平,一个是入学机会公平,第二个是教育机会公平,再一个是教学结果公平,我就业分配的时候有平等的机会,在中国的人情社会可不可能呢。

  市教育局基础教育处一位工作人员认为,从网上搜索答案来抄是一种不良的学习行为,投机取巧坚决要不得。同时,他觉得孩子们应该在假期抽时间多做一些社会实践或社区服务。

  “基本能保证半径3公里左右,学生就近入学。”王纯青说,一般镇上的学校,教学质量、师资投入、教学设施相对较好,完小一般可以寄宿,村里学校相对条件较差。这就导致家长集中选择镇上学校,出现陪读现象。

  第三个,转移困难重重的情况下,怎么样让社会机构能够有生存的空间,我相信我们国家永远不缺人才,尤其赵校长在那个年想出来选人才,我们不缺乏人才,我们缺乏整个社会成熟环境。

  对此,教育心理专家曹朝阳表示,寒假作业是对前面所学知识的一种复习,对学习记忆的延续。可一些中小学生忽视寒假作业的作用,绞尽脑汁投机取巧,有的学生利用网络的便利,来帮助他们完成作业,这是不可取的。当然,寒假作业过多、内容乏味等是学生应付作业的原因。学校应少布置一些与课程同步的“硬性”作业,多布置一些动手实践能力强的“软性”作业。要突出个性,突出特色,才能杜绝相互抄袭的现象。(记者
程丽娜 牛家林 实习生 张雯)

  王纯青称,学校受客观条件限制,无法配备校车,有的学校租用社会车辆充当校车,但按现行标准,这种校车很难符合相关标准,“主要是教育资源不均导致这种现象。”

  再一个咱们也要想一些对策,我最近读报纸看了一个南方科技大学,南方科技大学的校长拒绝他的学生参加他的高考,我有自主招生权,我认准了,我就让他来,我自主招生,我为什么要让他参加高考?为什么?因为南方科技大学是私立大学,毕竟说私立大学有很强的生命力,他就是一条鲶鱼他也能搅活一池水。

  ◎外地学校创意作业

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  我们社会不诚信,但是我们是不是可以在这方面考虑一下关于出台高考改革的法律,以前的话考官作弊的话那是要杀头的,挺残忍的,但是现在要是有作弊的现象,这个是不是也应该付出相应的代价,不要强调客观理由,你坐上那个位置,你要履行你的责任,就像中学老师一样,如果他的学生考试考不好,家长不买账,但问题是还是要有评价,要承担责任,校长也一样,坐在那个位置上,就应该承担相应的责任。

  设计旅行路线

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  现在我们国家的诚信,立国之本,诚信、粮食、用兵,如果国家遇到危难了,孔子说先去兵,然后去粮食,因为只要有人在,有信心在,怎么样有民主存在,还有复兴的时候,如果大家都不相信你,这个民族还有希望吗?所以有的时候国外人会说,你们中国人是很有钱了,接触是官二代,富二代,你是国家机关政府的领导人,你怎么把孩子送出去了?实际上就是我们大环境不好,比尔盖茨之所以敢把所有钱捐出去,他觉得他在美国孩子有机会,社会建设很重要啊。

  给你50块钱作为游览青岛一天的费用,假设自己是个外地游客,自己设计旅行路线,至少游玩5个景点,看谁能花最少的钱做一天最棒的旅行。这可不是什么综艺节目的创意环节,而是一份独特的小学寒假作业。虽然期末考试还在热火朝天地进行当中,但岛城不少学校已经打造出非比寻常的“创意作业”,50元钱游青岛就是嘉峪关学校的独家制造。(据青岛新闻网)

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  还有就是如何评价的问题,其实国外在这方面有很多探索,美国的评价先有了一套,那个内部产生分裂了,就觉得这个不好,我再搞一套,两套,两套就有选择了,所以未来的高考是谁来做?社会如果有空间应该来做,一旦高校有招生的权利,就可以参考不同的考试评价的结果,简单的一点体会,在老前辈面前胡说八道了,感谢各位指导。

  种一株水仙

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  合肥市逍遥津小学三年级的学生们,曾领到过一份特别的寒假作业——种一株水仙花扮靓春天,孩子们的任务是,要在寒假里亲手种一株水仙花,耐心地等它开花,并观察它的生长过程,在寒假结束返校后,把自己种的花带到学校来,一起装扮美丽校园。(据新民网)

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