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海淀部分中小学新学期将,小学入学

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  本报讯(记者贾晓燕)海淀区教委昨天透露:今年,海淀区将有90余所中小学实施抗震加固工程。为给工程实施留出充足时间,涉及施工的学校在新学期将“加课”。其中,小学和职高每天加一节课,初中则需周六上课。

  每所学校里都有将近30%比例的学习落后学生,他们在学习上被动、消极、抵触,上课不认真听讲,课后作业也经常无法完成,导致学习成绩始终处于班级落后状态。同时,他们中的很多人还伴有不良行为问题,好斗好动、青春期逆反或行为孤僻等现象明显。他们的态度和行为常常令老师和家长灰心,也让班级同学心生疏远之意。针对这部分学习落后生生,新浪教育频道联合学加教育特别推出帮助学习落后学生转优讲座。本次讲座由著名青少年学习心理专家宋少卫进行现场讲解。

  记者 钱钰 摄影 何雯亚

  据《广州日报》6月13日报道,武汉实验外国语学校小学部近日进行入学测试,学生家长都必须参加考试,家长成绩将纳入考试总分。该小学一名负责人表示,这样做是为了让家长与学校一起搞好小孩教育,让家长掌握正确的教育方法。浏览各大网站转载该新闻后的跟帖、评论,质疑声占了绝大多数。

  海淀区要实施校舍安全工程的中小学校共计96所、112个校址、212个项目(栋),改造任务总建筑面积80余万平方米。此次工程覆盖面广、任务重,为保证工程如期完成,海淀区教委提前对涉及施工的学校教学安排进行了调整。“调整的前提是不占用寒假时间补课,也不允许提前开学。”针对有媒体报道“海淀部分中学提前开学”一事,海淀区教委负责人表示,所有中小学都应在2月21日开学,只有部分中学会要求初三、高三毕业年级提前到校,为新学期做准备。

  讲座时间:2011年1月23日(周日)15:00-17:00

  晚报讯
画龙年脸谱、制作喷气动力车、趣味串珠DIY……近日,来自闸北、闵行等区的农民工子女,在上海市青少年活动中心体验动手动脑科技活动,迎来了“开心寒假”。该中心在新春佳节来临之际,特邀寒假期间仍留在上海的百名农民工子弟学生参加了这一科普公益活动。

  一名新浪网友表示,如果学校觉得“让家长掌握正确教育方法”很有必要,完全可以在学生入学后再进行培训和考试,那样的做法才值得肯定,而不是入学先“考爹”。

  所有涉及施工的学校将提前放暑假。其中,小学计划6月4日放暑假,中学预计6月28日放暑假,比全市统一放暑假时间至少提前了半个月。为避免学期缩短影响正常教学进度,海淀区教委要求新学期里有抗震加固任务的小学和职高每天加一节课,有加固任务的初中需在每周六加一天课,无加固任务的学校仍按正常时间安排上课。

  讲座地点:新浪总部(北京海淀区北四环西路58号理想国际大厦15层)

  现场,来自瑞金二路小学的五年级学生谢斌,在志愿者的指导下,动手制作了一辆“喷气动力车”,他鼓足腮帮子吹好气球,将气球装在小车上,用手堵住气球的喷气嘴,把车轻轻放在地板上,一松手车就自动开起来了,小家伙玩得开心极了。小谢的父母都是安徽人,在保洁公司工作,今年,他们全家人都将留在上海过年。小谢说“我喜欢这样的活动,它让我的寒假变得很有趣。 ”

  “何必用考试这么麻烦呢?”一名浙江网友戏谑道,“更便捷的方式是,直接让家长递名片,谁的官大、资产多、背景硬,就直接招谁的孩子。何必打马虎眼,贬低群众智商?”

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  讲座内容:“学习落后学生”转优方案

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  网友“adion”调侃说,这所小学抓住国人信任考试,鄙视择校费的心理,以看似程序正义的“考试”,做着不公不正的事儿,同时还提高了学校的知名度。一场小小的秀,让学生、家长、媒体、广大热心群众陪着玩,太有才了!

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  报名热线:010-82960544/45/46

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  一名辽宁网友则对入学“考爹”一事表示赞同:在“幼升小”、“小升初”乃至就业都要“拼爹”的时代,这所小学能独善其身,放弃高额择校费,另辟蹊径引入“考爹”,实为不易。至少给了努力求知的穷爸爸一个平等竞争的机会。要不然,在掏钱也排不上号的“择校大战”中,普通家庭的孩子如何胜出?

  奖品设置:1.赠送前三位到场的嘉宾1对1专家心理辅导一次,价值800元。

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  “那可不一定。”另一名网友回复说,“该校的初衷也许是善意的。只是,会考试的家长们,有多少是普通群众?农民、普通工人考得过教授、老板、公务员(微博)吗?这些人可是都经历过一整套系统、严格的训练的。”

  2.赠送现场互动嘉宾相关学习方法书籍若干(20册)。

  无独有偶,《信息时报》5月13日报道,华南师大附小的入学表格明确规定,学生面试占40分,家长面试占20分,综合评审占40分。

  专家简介:

  面对一阵又一阵的“考爹之风”,一名新浪网友一言以蔽之——名为“考爹”,实为换汤不换药的“拼爹”!

  著名青少年学习心理专家宋少卫(微博),1993年毕业于清华大学自动化系,中国人民大学应用心理学硕士,新浪教育频道、高考频道资深特聘专家,中国学校心理健康服务体系总课题组副组长,主要研究方向为学习策略与青少年发展心理。国内学习治疗领域的主要开创者之一,创立青少年学习心理再生疗法,提出了有效解决学习马虎、认知损耗、信息加工模式问题的多项心理教程,并在应用中得到了很好的效果。

  “话又说回来,人生的哪个关键点不是在‘考爹’、‘拼爹’啊?”某论坛网友“dogma”留言,现在要找个好工作,就得先上个名牌大学;但要进名牌大学,最好先上重点中学;要上重点中学,又不得不先上个重点小学;但要怎么进重点小学呢?最好先去“双语幼儿园”、幼儿培训班……人生的每一个环节,似乎都可以或者必须靠爹来拼——拼爹的教育程度,拼爹创造的家庭环境,拼爹的财力、权力、人脉。

  先后出版《打破学习的常规》、《高考八诫》(学生版和家长版)、《高三心理健康教材》、《非常祖母》、《学法兵书》等多部书籍,多次做客《东方时空》、《实话实说》、《国视导航》、《高考总动员》、《超级家长辅导班》、《科技博览》等电视栏目,探讨当代青少年教育问题。

  “于是乎,一直被奉为‘一考定终身’的高考(微博),不再是人生的唯一节点,而成了‘节点之一’。于是乎,人生的‘起跑线’,已然在一个人刚出生时就确定了。”“dogma”说,而这,就是这所“名牌小学”理直气壮地举行“考爹”的底气。

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  如何改变“挤重点”这一令人无比纠结的现状?不少网友直指:消除校际差异。

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  一名手机网友建议,各地在区域间应建立中小学教师校际流动机制,让区域内的教师在一所学校服务一定时间后,流动到其他学校工作,从而打破“重点学校”的优势独霸。

  网友“popper90”则表示,要破除“拼爹”现象,有赖于教育资源的优化配置,让义务教育阶段各层级的不同学校,获得均等的财政支持、教师和生源。只有加快实现义务教育均等化,才能真正实现教育公平。

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