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小学培优花费两万多值不值,曝光学生恋爱照不是好办法

图片 1小学生眼保健操比赛

  河北无极县无极中学(南校区),从今年9月开始多次将一些违纪学生的照片连同姓名、班级等信息,张贴在学校的公示栏里公示,其中包括一些谈恋爱的学生。这样的做法引起了学生的不满。

  佛山团市委前日公布的《未成年在校学生犯罪预防有效途径研究以佛山市为例》调查报告显示:未成年在校生犯罪八成是暴力犯罪

  “小学六年以来培优总体费用25540元,不包含羽毛球、乒乓球、游泳、画画、跆拳道、跳舞、唱歌、钢琴等其他费用。分摊到每天,只用花费14.19元,不算贵”,近日,家住光谷的周女士在家长100论坛上,晒儿子小学以来语数外培优的花费,引起家长们热议。

  “放松面部肌肉,吸气,呼气……”昨日上午,伴随着轻柔的音乐,成都首届小学生眼保健操比赛在沙湾路小学举行。

  看到这则新闻,笔者想起一个成语,那就是“买椟还珠”,成语的本意是:买来珠宝而只留下漂亮的盒子。仔细想想,中学公开曝光恋爱学生照片,与此成语有异曲同工之处。

  本报昨日报道《初三生校门口被追砍
警方:打人者中有学生》引起强烈的社会反响,引发社会对未成年在校学生犯罪问题的关注。佛山未成年在校学生犯罪情况如何?在未成年人犯罪,尤其是在校学生犯罪的干预工作上,又存在什么缺失呢?

  周女士的儿子今年读小学六年级,近日,她仔细算了算儿子6年来的培优费用,光语数外就花了25540元。这个数字看起来很高,分摊到6年,每学期按5个月算,共12个学期,每天花费近15元。周女士认为:“每天只用花费15元不到的钱,就能让孩子学到课本以外的知识,让业余时间过得更充实,不去打网游,不去闲逛,而且认识了很多培优班的朋友,还是很值得。”

  成都市疾控中心工作人员说,参赛队伍来自5城区的20所小学,全部都是三四年级的学生。之所以针对这个群体开展眼保健操比赛,是基于去年的一项调查。

  青少年学生正处在成长阶段,他们对一切都很好奇。在这个阶段,越是禁止他们做什么,越是容易引发起他们的逆反心理,结果便出现“学校禁止的,偏偏是学生喜欢的”。如果我们的教育最终效果是这样的,那么这与“买椟还珠”有什么不同呢?不过是学校想让学生接受“珠宝”,而他们却接受了装珠宝的“椟”而已。

  前日,佛山团市委公布《未成年在校学生犯罪预防有效途径研究以佛山市为例》调查报告。从2007年、2008年、2009年三年的数据看,未成年在校学生犯罪在未成年人犯罪中约占3%左右,在未成年学生罪犯中,暴力犯罪所占比重较大,连续3年达80%。

  周女士发帖后,引发论坛上近千位家长热议。有家长表示:“真是花费不菲”,也有家长表示:“不多,我们仅在一个英语培训机构的花费2万元。”家长“lili水晶”说:“有没有算过,孩子双休日没有了,快乐童年也好像没有了!孩子成长中不仅仅是学到点什么吧。”

  去年,成都市疾控中心与成都中医药大学附属医院等4家单位,联合开展了针对初中生及小学生的视力调查,结果显示,目前成都小学生视力不良率超过30%,相较小学一二年级学生,三四年级学生视力不良率陡增。

  学生谈恋爱等违反校纪的行为,从表面上看,是学校管理所不容许的,但从实质上看,其存在和发生的前提,又何尝不是学生对校纪认识的不到位和对一些敏感问题,比如青春期性心理、同学间关系、正常人际交往等的认识不到位而导致的畸形行为呢?

  而据市中级人民法院公布的数据,从2008年到2010年上半年,在校学生犯罪主体中,文化程度为初中的近六成。作案形式以团伙犯罪为主。团伙犯罪占在校学生犯罪总数的74.3%。犯罪类型相对集中,其中抢劫、故意伤害、盗窃犯罪占在校学生犯罪总数的81.1%。

  更多的家长表示,培优这件事,有钱多花、没钱少花,关键是有效果,孩子愿意学才行。(记者
黄琪)

  问题 视力不良率高于全国

  对于学生而言,早恋等违反校纪行为是敏感的,更是富有刺激性的。笔者认为,对这种行为的处理,学校需要特事特办。如果仅仅是公开曝光式的武断处置,显然不是好办法。这种公开曝光除了引发当事学生的反感和对抗,以及其他学生的歧视和误解之外,是没有丝毫教育引导效应的。

  七成学生感觉到法律知识缺乏

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  成都市疾控中心健康教育科工作人员熊茂德说,自2005年至今,成都已经连续6年开展针对中小学生的“爱眼护眼”活动,逐步从初中延展到小学。2008年教育部还专门发文,要求将中小学生的视力不良率保持平稳态势,成都在去年开展了联合调查,准备与之后的干预结果作对比。

  公开曝光确实可以在一定程度上警戒青少年学生的行为,但这种警戒仅仅是建立在武断禁止和粗暴干涉的层次之上,而不是循循诱导和行为疏导之上,更不是建立在让学生正确认识自身行为的得与失、正与误的基础之上,这显然不是制止学生谈恋爱等违纪现象的“法宝”。

  课题组向佛山五区10所初中、高中、职中、中专、技校未成年在校学生发出《〈未成年在校学生犯罪预防有效途径研究〉课题调查问卷》2030份,收回问卷2015份,有效问卷2014份。

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  调查结果显示,成都超过34%的小学生检出视力不良,略高出全国平均水平。

  对于学生涉嫌早恋等的违纪行为,最关键的是采取措施,通过教育让学生明白“什么是对,什么是错;什么是理性,什么是应该摒弃的不理性”。如果学生们明白了这些事理,对于他们理性处置自己的行为,才是最重要的。这显然是公开曝光所不能达到的。(许朝军)

  统计显示,当问及“你清楚什么样的行为涉嫌违法犯罪吗?”,选择“有些清楚有些不清楚”的占49%;选择“清楚”的占47%,选择“不清楚”的占4%。

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  熊茂德说,此次调查不仅通过视力表对小学生进行视力检测,还利用专门的验光设备进行验光,再加之调查对象主要集中在城区,所以调查结果超出全国平均水平也属正常。

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  在关于“你觉得自己的法律知识够用吗?”问题上,选择“不够用”的占70%;选择“够用”的占21%,选择“其他”的占6%,选择“不需要法律知识”的占3%。

  原因 怪课业繁重和“三屏”

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  原因分析

  调查还发现,与小学一二年级相比,三四年级学生检测出的视力不良率陡增。“具体数据不方便透露,影响因素也很多。”熊茂德说,调查数据可以明显看出来,三四年级学生视力不良率突然增加,近视的学生明显增多,而到5年级、初中时又保持平稳,“也就是说,小学高年级的视力不良发生率已经接近初中学生。”

  心理发展尚未成熟

  熊茂德认为,造成这种状况包括几个方面原因。伴随年级增高,小学生课业负担加重是一方面。而越到高年级,家长对孩子的管理越宽松,孩子接触手机、电脑、电视等“三屏”产品的机会大大增加,也对孩子视力造成威胁。

  “我抱着以牙还牙的心态”、“玩网上暴力游戏很想打人、偷东西”、“一时的歪念和冲动”……在收回的调查问卷中,部分学生认为导致“违法犯罪的行为或倾向”存在上述自身的原因。

  此外,“三四年级是孩子书写姿势定型的时候,这时养成坏习惯不容易改。”正因为去年的调查情况不乐观,成都市疾控中心组织了这次眼保健操比赛,比赛不仅要考理论知识,还要现场操作由评委打分。

  家庭“第一课堂”功能弱化

  建议 用眼45分钟后休息

  调查人员分析,家庭是每个学生的第一课堂,在他们成长过程中起着至关重要的作用。从在校学生的犯罪轨迹看,很多可以从家庭功能弱化方面找到一些印记。其中,由于家庭结构残缺,不能接受正常的学校教育,缺乏种种关爱而逐渐扭曲了性格。

  严峻的形势也让老师们不无担忧。沙河源小学德育处主任戴老师说,小学生普遍存在趴着写字,拿笔姿势不正确等不好的用眼习惯,这些都容易造成视力下降。

  学校教育存在偏差

  在该校,4年级以上的班级戴眼镜学生人数逐渐增多。戴老师说,以前的眼保健操没有专门老师教,很多学生都找不准穴位,这学期开始,学校每周四中午都会利用校园电视台播出新一代眼保健操,让学生们边看边做。

  调查结果显示,部分学校单纯追求升学率,重智育,轻德育,忽视法制教育、素质教育,导致学生对于违法犯罪缺乏“免疫能力”。有的学生在犯罪时,不知道或者不考虑犯罪行为的后果或者应当承担的法律责任。

  沙湾路小学副校长陈雪说,该校视力没达到正常标准的学生也大有人在。针对这一情况,学校每周四早上都会召开卫生大会,教给学生保护眼睛的各种方法。

  调查人员发现,个别教师责任心不强,缺乏对“差生”的关怀和帮助,把“差生”视为“包袱”,冷嘲热讽,甚至采取劝退、开除等形式将“差生”推向社会。

  成都市疾控中心健康教育科科长刘熹建议,小学生现在接触“三屏”产品不可避免,但可以适度控制时间。“每当玩电脑或者看书超过45分钟,都应该休息10分钟。”此外,还可以保持不时“极目远眺”的习惯,多做户外运动和眼保健操。饮食方面,则应注意多食用胡萝卜等富含维生素A的食品。

  建议对策

  华西都市报记者刘春梅实习生李响摄影谭曦

  回归社会应“不计前科”

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  针对在校学生犯罪案件情况,有调查人员建议,形成整体的、全社会都参与进来的“预防未成年人重新犯罪体系”,进一步加大适用非监禁刑的力度。

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  为了使在校学生犯罪人释放后可以健康成长,调查报告中指出,可以根据在校学生所犯罪行的社会危害程度不同,确立不同的考验期限,在考验期限内如无重新犯罪,由检察机关的考察人员提出建议,并由人民法院核实后裁定消除刑事记录。前科消灭制度对于未成年人犯罪尤其是在校学生犯罪后回归社会,正常地参加学习和工作,不受歧视,具有积极意义,是一项保护未成年犯罪人权益的有力制度。

  长期开展跟踪帮教

  调查报告建议,多方位、多层面地开展社会帮教工作,对在校学生缓刑犯,要坚持与所在学校联系、磋商,请教育局出面协调,做好方方面面的工作,争取让其复学。社区矫正机构对在校学生缓刑犯进行跟踪帮教,及时建立以公安、检察、学校班主任、监护人为成员的帮教小组,建立帮教联系制度和帮教网络,定期让他们向小组汇报思想工作状况,促进其思想转变。(记者廖银洁、李文慧
实习生黄珊 通讯员薛奕韩、谢盛)

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