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公约高够洒脱,为啥未遭窘迫

  “理科强手”也有“小清新”一面

  要治理奥数热,还得治理对奥数的市场需求,这就要努力推进义务教育的均衡,消除因学校办学差异而存在的“择校热”,另外,要真正打破单一的评价体系,推行中高考制度改革。这两方面,责任在政府,前者要求政府部门加大教育投入,转变教育资源配置模式,打破择校利益链;后者要求政府部门推进“教招考”分离,把考试评价权交给社会专业机构,把招生自主权归还各级学校,把选择权给受教育者。无论是2006年实施的新《义务教育法》,还是去年7月颁发的国家《教育规划纲要》,都明确了政府在义务教育均衡和中高考改革中的责任。

  十名青少年获科技创新市长奖,黄奇帆市长夸他们表现够潇洒.

  据了解,辽宁省新闻出版局今秋开学前在全省范围启动了以强化中小学教辅材料出版发行管理、规范中小学教辅市场秩序为重点的专项整治行动。

  做奥数题就像福尔摩斯在破案

  熊丙奇

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  在信息学和哲学中找数学“共通点”

  一直以来,笔者认为政府部门出重拳治理奥数班,不能只把功夫用到治理社会奥数培训班上,因为奥数本身并无原罪,合法培训机构举办的奥数班,也不是“黑奥数班”,而应认真分析“奥数热”变异的根源,针对病根开药,才能治本。

  昨日,他特别将自己制作的一个机器人改装,加上了腰鼓,当黄奇帆来到他的展示台前时,机器人立刻演奏起了欢迎的鼓乐。“这个‘小家伙’有意思,是你自己做的吗?”黄奇帆笑着问张焱凯,张焱凯自豪地回答“是”,并在笔记本电脑上演示起了自己编写的足球程序。他说,为了让比赛更激烈,他主动将自己方的队员减为三个,和对方六人对阵,虽然人少了,不过对于获胜他很有信心。

  本报沈阳10月18日讯(记者
刘玉)记者从辽宁省新闻出版局今天上午召开的加强中小学教辅材料出版发行管理工作新闻发布会上获悉,该省日前全面清查整顿了中小学教辅市场,共查处违法违规出版物经营单位334家,收缴盗版教辅图书近2万册,使中小学教辅材料出版发行活动得到较好规范。

  这个暑假对于南外高三学生谈海慈来说有点忙,除了暑假作业和社会实践外,她还参加了第10届中国女子数学奥林匹克竞赛,并获得了银牌中总分第一的好成绩。翻一翻她的“荣誉历程”,其中不仅有各级奥赛的亮眼佳绩,还有连续两年的信息学省一等奖。不过,在采访这位理科强人的过程中,她还透露了自己对历史、电影、哲学等“小清新”的热爱。那就随记者一起走进本期“多面女孩”的精彩世界吧。

  奥数已有数十年历史,作为发展数学爱好者兴趣、提高数学素质而存在。而在我国,奥数却不关注孩子的兴趣,变为竞技的工具。之所以出现这种变异,有两方面原因:一是我国义务教育严重不均衡,存在“择校热”,而在择校中,奥数成绩、证书是有力的敲门砖;二是我国中高考制度采取单一学科成绩标准进行选拔录取,而数学是核心学科,一些家庭让孩子参加奥数班,是想由此提高孩子数学成绩。

图片 1市长黄奇帆和学生们一起启动水晶球。 重庆晨报记者 黄宇

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  “这次比赛的心情与去年大不同,去年第一次参加这种级别的比赛,就获得银牌其实有些误打误撞。今年碰到了一些‘老对手’再战时,心态和得失心都有了很大改变。”在8月份刚结束的中国女子数学奥林匹克竞赛中,谈海慈获得了银牌总分第一的好成绩。连续两年“参战”国家级女子奥赛,对她自己来说不仅是成绩上的提升,更是加固了她对奥数学习的信心。“我不赞同‘女生学不好奥数’这个说法,我觉得只要是对奥数有兴趣肯钻研,‘巾帼’也能在奥数的战场上闯出半边天。”谈海慈告诉记者,她是从小学就开始学奥数的,一开始完全是因为其他学科学有余力,加上她对有背景和故事性的小学奥数题特有兴趣,所以玩着玩着就学进去了。“我小时候喜欢看福尔摩斯的故事,后来我觉得解奥数题就像破案一样,根据线索寻找答案,十分好玩。”谈海慈将奥数和自己喜爱的《福尔摩斯》做了联系类比。“看侦探小说时,作者通过案发现场的脚印、泥土能推断出案发时间,并追查出嫌疑人。这就和平时做了许多代表性题目后,在解奥数题时就成了‘线索’一样。”她说,破案和解题的共同之处,就是能在探索中挑战自己的思维。

  其实,对于社会培训机构举办奥数这样的课外培训班,有关部门认定为违规,并进行查处,本就值得商榷。社会培训机构举办各种学科培训班,只要其办学场地安全条件达标、师资力量符合对顾客的承诺,服务内容在经营允许范围之内,讲课内容不违反法律,就属于合法经营。将这合法经营按照“黑培训”来打,有关部门的行动是缺乏法律支撑的——奥数班和其他学科培训班性质一样,为何奥数是“黑班”,其他班就不是“黑班”?同时还带来很大隐患,此前有媒体报道,一家“黑奥数班”为了逃避检查,不仅教学生撒谎,还与查处人员玩起了“躲猫猫”。

  在一旁,年仅11岁的珊瑚小学四年级学生杨嘉灏则演示起了自己刚发明的“城市道路垃圾清扫机器人”。虽然个子和年龄是获奖者中最小的,但是获得的奖项可不少,去年还获得了WRO亚太地区青少年奥林匹克机器人大赛二等奖。小嘉灏的这些成绩让黄奇帆对他竖起了大拇指。

  据辽宁省新闻出版局相关负责人介绍,当前中小学教辅材料品种多、质量差,部分出版发行单位违规甚至违法出版发行教辅材料的现象仍然存在,侵权盗版和非法出版发行教辅材料案件时有发生,这种现象必须坚决整治。

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  重庆市青少年科技创新市长奖是由市政府设立,以市长名义表彰的全市青少年科技创新活动最高荣誉奖。每年度表彰一届,至今已表彰六届,共有75名青少年获此殊荣。

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  遗憾的是,近年来各地对奥数的治理,都没有“治本”,而采取“治标”之策——不让学校看学生成绩招生,可择校存在。
3000个学生报考,只录200个学生,学校实际上存不存在选拔?取消了奥数加分,但更多家长关注的是提高数学成绩,这样的取消效果能有多大?

  “刚才孩子们上台很大方,除了创新发明,琴棋书画样样精通,情商很高,表现够潇洒。”黄奇帆说,青少年是我们这座城市的未来,应该平衡发展,不要拘泥于书本里面的知识,要行万里路,在实践中去创新发明,能将自身置身于社会大家庭中,多实践才能劳逸结合、德智体全面发展。同时还希望获奖者们起到榜样作用,带动全市500万青少年积极向上,推陈出新,为科技进步作贡献。

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  西安市7部门联合检查奥数班时遭遇尴尬,60多名小学生齐声将检查人员往门外轰赶,闻讯赶来的家长更是含泪呼吁,希望在取缔奥数班时,为学生提供公平合理的上“名校”途径。这次联合检查,或许起因于此前的一则报道——在交大电脑城7号楼的7楼,有纸飞机从楼上扔下来。记者捡起来一看,这是一张中小学生数学作业纸,上面用油笔歪歪扭扭地写着几行字:7楼在上奥数,请救救我们可怜的孩子。

  “可用你的程序训练重庆足球”

  别看谈海慈在理科方面硕果累累,她也同样有着“小清新”的一面。从小学钢琴、读史书、写随笔,这些看起来“很文艺”的爱好都是她现在课外放松方式。“小的时候觉得看历史书像是读故事小说,其中不仅有各种人物关系、时代背景,还能以史为鉴,学做人的道理。”谈海慈说。到了中学阶段,语文课的随笔练习对于谈海慈来说也相当轻松。由于平时总将看电影作为放松心态的方式,所以颇有感触的影评就成了谈海慈随笔中的“主角”,与此同时,多看多写也让她的语文作文水平有所提高。

  按理说,联合检查是在救“奥数孩子”于“水火”之中,可是,为何却遭遇学生和家长的抵制?这很值得有关部门和社会各界思考。

  “你的战术这么厉害,看来可以用你的程序来训练一下重庆足球嘛!”黄奇帆用玩笑的方式称赞起了张焱凯。这让腼腆的张焱凯害羞起来。

  除了在奥数上学的精之外,谈海慈对于信息学也有所长。“我初中三年是在南外度过的,学校相对轻松的时间安排,给了我们发展自己爱好的空间。”由于初中竞赛少时间多,小学就接触了一些信息学的她,在初中开始系统化学习信息学,并从高一开始参加了江苏省信息学联赛。“虽然连着两年都拿到了省联赛一等奖,但我的心其实还是在奥数这儿。”谈海慈说,在学信息学的过程中,有不少知识点是与数学相通的,比如信息学中的图论就是数学中的知识,有时候用信息学的方法解决数学问题也让谈海慈很有成就感。将信息学与数学联系起来还并不困难,但如果说再加入哲学是不是就有点蒙?“不少数学家也是哲学家,所以两者间确实是有关联的。”谈海慈解释说,她认为哲学可以让人去思考和探索,而这种冷静的思维方式对于她的数学解题也有所帮助。

  由此可见,不在这两方面下功夫,导致了奥数治理的尴尬。可以说,此前宣布对奥数进行最严厉治理的地方,都是高调开场草草收场,而学生们还是陷在苦海中。就是治理了奥数班,还会有其他班大量存在,学生的负担并不能减轻——因此,政府部门应把精力用在治理的核心领域,如此,奥数这类培训班才能回归其兴趣的本质。

  寄语青少年要平衡发展

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  刚刚参加完高考(微博)的张焱凯是二十九中学生,出生于綦江县一个小山村的他从小就喜欢搞小发明,上高中后开始自学编程,并开始钻研智能机器人,2009年获得了全国第七届机器人虚拟足球比赛的一等奖。

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  重庆晨报讯 (记者
雍黎)不仅善于创造发明成绩优异,而且琴棋书画样样都会,这让市长黄奇帆夸奖这些“小发明家”情商高、够潇洒。昨日,第六届重庆市青少年科技创新市长奖颁奖典礼在巴蜀中学鲁能校区举行,黄奇帆亲自为王冠华等10名“市长奖”获得者颁发证书,副市长吴刚为马楚瑜等10位同学颁发了“提名奖”。

  获奖者综合素质高

  别看获奖青少年们年龄小,除了搞“发明创新”,他们的成绩都名列前茅,而且还个个身怀绝技。颁奖仪式上获奖选手们还秀了一把自己的才艺,“市长奖”获得者鱼洞第四小学学生12岁的罗浚洋弹起了优美的古筝,提名奖获得者巴蜀小学11岁的马楚瑜现场提笔作画,八中学生吴梦曦挥毫写下一幅书法作品“我与直辖共成长”,赢得了满场喝彩。

  市科协介绍,今年获奖的学生从综合素质上来说较高,其中有18人获得科技竞赛国家级奖项,1人获得亚洲国际奖项,一人获得国际奖项;有2人获得国家专利,2人获得国家专利受理;有3位同学荣获市级、区级优秀学生干部、四号学生或优秀少年队员。同时获奖者们在学校成绩也非常优异,其中有2位“市长奖”获得者在今年被保送上大学。