北京中小学校长印象首师大附中校长,感谢活动让课外老师获肯定

“沈杰接近完美”——写到沈校长时,我的键盘突然敲出了这几个字。主观上说,我找不到她的“不完美”。她的气质面貌接近完美,雅致,温婉(遗憾的是这个好词现在被滥用了),漂亮,知性,从容淡定,不疾不徐,有大家气派。她的业务接近完美,作为数学特级教师的她让数学这门学科赋予了魔力,使学生尝到了学科上的成功,提升了学生对基础学科的兴趣。工作接近完美,掌门首师大附中后,她让这所名校按照它固有的节奏稳步发展,在海淀六所名校的竞合格局中保持着它的荣光和尊严。她摒弃世俗,博览群书,以思想的光辉烛照着菁菁校园,让校园保持着书香的氛围,让师生享受和谐的校园文化。不少人提出教育应回到原点;而沈杰的学校则一直都坚守在教育的原点,她倡导“育人成才为本、学术研究为魂、课堂教学为主、责任大局为重”,让这所名校传承并保持着学校应有的本色。最近,首师附的“地盘”更大了,在海淀和外区的影响力越来越大。管理这样的教育品牌集团,相信对沈校长来说是举重若轻。

  大同小学五年级4个班的200余名同学争当小牛顿,在每个星期手工劳技课的基础上,每周还上一节发明实验课,将双手从写字、翻书的基础科目学习中解放出来,进行小发明、小创造。记者了解到,成建制开设这类课程在长沙市中小学中尚属首创。“湖南金牌教练”谭迪熬老师称赞说,发明教育从点到面,辐射发展,有利于整体提升小学生的创新、创造能力。

  主持人牛雪芃:各位新浪网友大家好,目前您所关注的是新浪教育[微博]频道,现在我所在的位置是新浪第三届五星金牌教师颁奖典礼的现场。在现场,很开心很荣幸采访到很多获奖选手,站在我身边这位不介绍她,让她给大家做一个自我介绍。

  全市中小学“大班额”、“巨型”班级正在逐渐“萎缩”,班额逐渐达到标准化水平。市教育局《2009年教育事业发展统计公报》显示,去年全市中小学“大班额”现象已分别有所减少,其中小学55人以上超大班额381个,比上年减少17.43%;初中65人以上超大班额258个,比上年减少5.72%。有关人士分析,这意味着我市抑制社会“择校”热、促进教育均衡发展已取得进展,更多的学生享受到了优质教育资源。

本文选自《廖厚才》的博客

  2008年,大同小学尝试对几名对发明创造有兴趣的同学进行辅导,取得了一定的成绩。2009年,这支队伍扩大了,成立了一个20多人的创造发明班。校长伍英说:“家长们起初普遍观望,后来看到了发明教育对于孩子观察能力、动手能力的提高,以及思维能力的开拓,提出是不是可以将发明课列入一周课程进行系统学习,我们便在新学年将发明教育突破点普及到面,开始在五年级全年级设课,进行尝试。”

  刘培欣:大家好,我叫刘培欣,我来自上海英孚教育[微博]。

  为促进教育资源均衡发展,教育部门近年来通过新建、改建、整合等方式对中小学网点布局进行调整,大力整合优质教育资源,使全市学校网点布局结构日趋合理,学校规模进一步扩大。据统计,截至去年底,全市小学为1768所,比上年减少了338所;招生7.28万人,比上年减少1.06万人;校均规模262人,比上年增加34人。全市初中学校440所,比上年减少23所;招生9.01万人,比上年减少1139人;校均规模764人,比上年增加77人。

  发明课上什么内容?教什么?没有现成的教材,学校专职教研老师丁辉搜集了半柜子的资料,根据小学生的特点自行开发一套小学生实用发明技法课程体系。他介绍说,教学内容由发明创作思路的培训、典型发明作品的剖析、校园发明家的展示以及发明技法的解析这几方面组成,学生们通过每周一节课的学习,让学生爱发明、想发明、能发明。

  主持人牛雪芃:今天你对自己取得的成绩满不满意?

  目前,全市小学班级数为16224个,超过标准化班级数为1233个,比上年减少11.61%,其中55人以上超大班额为381个,比上年减少17.43%。全市初中班级数为7216个,超过标准化班级数为894个,比上年减少13%,其中65人以上超大班额258个,比上年减少5.72%。数据表明,全市学校“大班额”现象已得到有效缓解,班额正逐渐达到标准化水平。

  “中秋节放假的几天,我在琢磨怎样改进脚踏式开闭盖板蹲便器。”钟妮同学说。她的这一作品在前不久结束的第十九届全国发明展览会上获得金奖以及宝钢青少年发明专项奖。这件发明灵感源于钟妮一次上厕所不慎将手机掉入便池,在与丁辉老师交流之后,她设计了一个能覆盖蹲便器的腰形盖板,借用脚踏式垃圾筒的原理,设置一个齿轮传动体系与盖板相结合。钟妮计划进一步美化这一发明的外观,以利该专利转化后进行批量生产。丁老师说,钟妮的这一作品采用的是移植发明法,结构、原理简单,但能有效地解决实际问题,这也是小学生在学习过程中最感兴趣的,他们通过掌握缺点改进、问题发现、组合发明等发明办法,培养了创新意识,提高了发明兴趣。

  刘培欣:我觉得还是比较满意的。

  普通高中比上年减少3所、达到137所,招生比上年减少1478人;中职学校则比上年增加16所、达到144所,招生比上年增加6800人。有关人士称,数字的一升一降表明,我市高中阶段教育办学规模正逐渐合理,普通高中、中等职业教育结构趋于协调。目前,全市职普比例已由2008年的11.42提高到去年的11.24。

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  主持人牛雪芃:能不能谈一下在整个比赛过程中,让你成长最大的是什么?

   
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  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  刘培欣:让我成长最大的是所有的英孚老师在一起工作,在一起互相帮助,我们不仅帮助了英孚老师,还帮助了其他参赛选手,对我们来说这是非常大的提高,而且显示了英孚人爱大家,爱生活,爱我们所有人,给社会提供正能量的理念。

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  主持人牛雪芃:在访谈过程中,昨天有全程跟踪你的全部比赛,我对你最大的感受是你们整个团队都特别团结,在整个比赛过程中,你能不能跟我说一句最让你有感触的或者你觉得让你感动的地方是什么?

  刘培欣:那里有很多让我感动的地方,最让我感动的一个地方是我们那里一个老师,他可能身体有点不太舒服,为了配合我们的老师,他还是一直坚持下来,我们一直很high,从上午到下午做群众演员做了很多次,大家体力不支,最后不得不做一些缓解,但是在比赛中,我们一直保持亢奋的状态,新浪举办的活动对我们积极性有很大的提高,也是对我们教师的肯定,尤其是课外老师是非常大的肯定,非常感谢新浪网。

  主持人牛雪芃:也感谢你们的积极参与,今天获得这个奖项,我要留一些时间给你,对你想要说话的,包括你有什么心里话想要说的人,说一些你想说的话。

  刘培欣:首先我非常感谢我们英孚上海吧,徐汇区的所有同事们给我的成长和帮助,尤其是我们的教务长还有校长给我提供的资金让我来到北京,能够参加比赛,感谢我的小朋友们,给我最大的爱和关怀,还有我的家长[微博]们对我默默的支持,还要感谢我们的家人,谢谢你们,没有你们,就没有今天的我。

  主持人牛雪芃:非常感谢,希望再接再励,明年比赛你依然能参与进来,取得好成绩。非常感谢网友在线观看,我们今天节目再见!

  刘培欣:谢谢!