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等待红绿灯,两千变七百

图片 1中性孩子更具创造力和竞争力?

  在一次亲子课上,一个三岁的孩子居然能够完整地背诵出《三字经》,这让我们大人都自愧不如。孩子读《三字经》固然有一定的好处,可是这个孩子父母的作法却让我不敢认同。她说,每天她都会让孩子背一部分,背会了便有奖励,背不会便要受到惩罚。

  本报讯 (记者吕晓艳)
近日,哈市出台了2011年至2020年推进义务教育学校标准化建设规划和推进县域义务教育均衡发展规划。规划指出,到2020年,哈市义务教育学校将由现在的2022所调整为793所,均为标准化学校。

  晓庄学院附属小学五(2)班 陈思越

  背景:中性化不再被批评

  听后,让我不禁为这个孩子的未来而感到了担忧,每天都去背这些经典,单不说孩子是否能够懂得其中的道理,就是当成一个任务,这任务也过于重了。可是孩子的母亲却不这样认为,在她看来,孩子从小就不能输在起跑线上,输了便会步步都落在别人的后面。

  据了解,哈市现有义务教育学校2022所,其中,初中430所,小学1592所。目前,哈市有标准化学校320所,计划到2012年年底,达到535所,到2015年年底,达到684所,到2020年年底,达到793所。

  夜晚,灯光照亮了城市的天空;道路上,车辆如长龙,在奔跑;路口,红绿灯,永不熄灭地交替闪现。仿佛为这城市的夜晚奏着乐歌。

  日前,中国青年报社会调查中心通过民意中国网与新浪网,进行的一项民意调查显示,26.3%的受访者确认身边存在很多具有中性气质的人,其中,10.2%的人表示,自己就具有中性气质,另外,33.4%的人表示能接受“中性风”。调查中,不少受访者对此现象看到的是积极的一面:其中,36.3% 的人觉得“中性化人群兼具男女性格中的优点”;31.4% 的人认为“中性化的出现使得服饰、娱乐等文化领域得到繁荣”;还有27.2% 的认为“女性的中性化倾向有助于消除性别歧视,推动女性解放”。

  这不由得让我想到了自己,小的时候,母亲也曾要求我读一些经典,但她却从来都不求我死记硬背。她总是会给我讲里面的一些小故事,听着听着,也便记住了。母亲总是将这些书当成闲书让我读,她说这些书不同的时候看,有不同的见解,没有必要让你非要弄个清清楚楚。

  从今年起,哈市大规模调整学校网点布局,对办学规模过小的学校进行撤并,目的是要消除义务教育阶段的薄弱学校,促进教育公平。今后每个乡镇保留一至两所学校,逐步消除农村百人以下学校。

  一个耳光,便将音乐家的世界打入永恒静寂的深渊,梦想似乎顷刻间要化为泡沫。命运和贝多芬开了个玩笑,给他的音乐之路亮起了一盏红灯。可是他并没有因失聪而停滞不前,在无声的世界里,他摸索着,他迸发出生命的怒吼,于是,雄壮的《命运交响曲》诞生了!音乐之路的重大挫折没有将他击倒,反而熔铸了更伟大的精神,促成了他对苦难的深刻理解和超脱,这引领他走向了更大的成功。

  撰文: 本报记者 李亚妮

  就这样,我把家中的闲书基本上都读了一遍,虽然大多数都没能读懂,但是却影响不了什么。因为,我知道,随着年龄的增长,再去读这些经典的时候,又会有不同的感悟。

  为科学规划学校布局,哈市合理规划城区学校,使学校建设与城市改造和新区发展同步跟进。哈市每年将设立3000万元专项资金,用于义务教育学校功能教室教学仪器设备的补充;实施行业规划,城区每年投入6000万元,改造10所以上薄弱学校;加大农村教育资源整合力度,推进集中办学,每年投入3000万元,建设标准化农村寄宿制学校,使现有规模较大的乡镇至少有一所功能齐全、设施设备先进的寄宿制学校。

  所以,生活中的红灯并不可怕,可怕的是你熄灭了心中希望的绿灯,失去了坚持的信心和勇气,在挫折面前软弱无力地沉沦;遇到挫折,有的人会从挫折中寻求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人遇到挫折,则先想到逃避,希望时间的流逝能冲淡这段痛苦的遭遇。不同的人对待挫折的不同态度,注定了人与人之间不同的命运。

  公司里有个受欢迎的“小春哥”

  那天的亲子课,我看到了多数的家长都在向那位母亲取经,都希望自己的孩子能够多背一些经典。可我却不敢认同,我只是希望我的孩子,该玩的时候玩,该学的时候学,至于经典,当做闲书读读,陶冶一下情操,也是一件不错的事情。人生的道路很长,我只是希望孩子能够懂得读书是件美好的事情,读书也是一辈子的事情,至于学历不学历,倒并不很重要。

  2011年至2020年,哈市将整合国内外优质数字化教学资源和先进技术,发挥名优教师的作用,开发本地优秀网上教学课程,搭建数字化优质教育资源平台。促进优质教育资源城乡共享,发动学科教师运用信息技术对网络资源进行二次加工,满足教师个性化教学要求。这样既可以帮教师提高教学水平,又可以为学生提供丰富的多媒体教学资源。

  红灯前,懂得等待,是一种淡定的胸襟和智慧。人生就是在赶路,在这个过程中,我们会遇到许多十字路口,有时这个十字路口刚好是红灯,我们需要稍微等待,但是也许正因为我们在这个十字路口等待了,才会在到达下一个十字路口的时候刚好碰到绿灯顺利通过!

  口述者:唐生 

  朱凌

  为促进教育均衡发展,2011年至2020年,哈市将合理配置教师资源,推动区域内校长、教师合理流动,选择一至两个区县(市)开展校长、教师流动试点。建立校长、教师合理流动激励机制,鼓励名优校长、教师到薄弱学校和郊区、农村任教。

  生活就是一条很长的路,“红灯停,绿灯行”,人人都不可能总是遇到红灯或绿灯。绿灯时,希望你前行顺利;红灯时,正好停下你的脚步来等待。

  职业:家电公司部门主任

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  点评:等待是一种淡定的胸襟和智慧,小作者用细腻温婉的话语向我们娓娓道来这生活中的朴实真理,真实感人,发人深省!

  以前没接触到“中性化”的人时,我只是想当然的对此表示反感:好好的人,为什么非要打扮成男不男女不女的,表达个性也不是这个方法呀。可自从去年初公司里来了个“小春哥”后,我的观念彻底大改变。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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  指导教师:顾新佳

  我们部门主要是后勤维修的,“小春哥”刚大学毕业,修长的个子,剪着短发,一双中腰靴子,酷劲十足。当时我心里还比较担忧,这肯定是个很难管理的“小刺头”。本来“小春哥”的主要工作就是负责写写文案,整理一下资料的,没想到,碰到一些体力活时,她常常自告奋勇地去承担,看着她那样的身材和打扮,我也没有“惜香怜玉”的感觉。“小春哥”也有着男孩的开朗和豁达,她不喜欢跟办公室里的“八婆”混在一起,只是恰到好处地处理着同事关系,职场竞争力很快就凸显出来,至于创造力,在多次解决棘手问题的过程中也慢慢展现出来。

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  “本色”和“出色”,孰轻孰重?

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  宁愿平庸也要保持“本色”

  对于“中性孩子更具创造力和竞争力”这个观点是否正确我不敢断然下结论,但是,在孩子“本色”还是“出色”之中,我宁愿她平庸,也要选择“本色”。“本色”是一个人最基本的东西,女孩就应该细致、温柔,有淑女风范;男孩就应该大气、有责任感,决不可为了“更优秀”而将孩子培养成一个“中性人”。  
——家长 贺山

  顺应发展,不必大惊小怪

  现在社会有这么多中性孩子与社会发展的潮流有关。现代家庭基本都是一个孩子,传统家长总希望“儿女双全”最好,也因为现代社会,男女需要承担相同的责任,于是乎,一个孩子身上承担了女儿、儿子两种角色,久而久之就具备两种角色的品质,竞争力和创造力自然提升了,对此,我们不必纠结,顺其自然吧。  
——老师 李芳芳

  孩子快乐就好

  我觉得只要孩子快乐就好,可能,他的穿衣打扮、行为举止,只是对中性潮流的追求,没有从内心真正认同中性化,过段时间他自然会回归“本色”;也可能,他确实很欣赏这种中性化的状态,如果你一味地阻止,反而会让他痛苦,不如按他自己的意愿真实地发展着。  
——家长 吴妈妈

  专家:

  中性化是否更优秀,需区别对待

  广州曼达拉心理咨询中心武文老师谈道:如果是因为性别错位导致的中性化,那就不存在创造力和竞争力是否比没有中性化的孩子更有优势,这是他(她)很自然的一种性别的错位选择,与创造力竞争力没有什么关系。但假如是出于标新立异或者喜欢中性化,这样的孩子一般都是比较自我,有自己的主张,不愿意屈从传统的陈旧观念和大众看法,的确相比一般的孩子更具有创造性潜质。

  原因很简单,每个孩子的天性中都同时潜藏着男性和女性的特质和能力,但是传统的性别认同,让孩子们压抑了作为异性特质的那一部分的潜质。选择中性化的孩子一般都敢于突破这个性别认同的传统,敢于坚持自我的风格和特色。

  武文指出:假如家长为了让孩子更具有竞争力,而刻意培养孩子中性化的方法则不可取。孩子的中性化只是一种追求个性化的表现,不是每一个孩子都愿意通过此方式来表现自我竞争力。正确的做法是尊重孩子的个性特质,注意发现孩子表达个性的独特性和方式,并鼓励和帮助孩子选择用他自己的方式去发展个性。孩子只要找到了发挥潜质和个性的方式,同样可以获得创造力。

  评中评

  中性化是一种生存智慧

  ——柯倩婷

  三分刚强、七分柔韧加上十分细致,一定比只得三分刚强更有竞争力和创造力。这么简单的数学题,何需心理学家来给答案。在现代职场,柔弱、粗心、没有责任感,对于男女都是弱点,直接被淘汰掉,才进入决赛,比拼能力和创造力。令人惊讶的是,不少教育专家给中性化把脉,开的药方是侧重培养男生坚强勇敢,女生温柔细腻。这实在是误人子弟。

  好的品质不分性别。对女性来说,多点坚强勇敢不无小补;对男性来说,温柔细腻有助事业,在爱情上也有优势。拼尽IQ和EQ,得了十分的人生;睿智地向另一性学习,会有十二分,是为超越。英国作家伍尔芙有句名言,纯男性的脑子和纯女性的脑子都不能创作,像莎士比亚那样伟大的脑子,是半雄半雌的。这一洞察适用于历史上无数伟人。

  家长担忧儿子爱照镜子,女儿好舞枪弄棒,只是表面。真正忧心的,是子女偏离了传统规范,徒添白眼和挫折。要是社会能接纳和肯定,生女如邓亚萍,生子如韩寒,当何幸!不合传统又何妨。说到底,掌声和成功也不重要,子女人品好,开心做自己,父母何忧之有?

  做自己,循着爱好和气质来打扮,不会导致性别认同的偏差。性别认同,从悦纳自我的独特性开始。男女的气质如光谱,强弱不一,硬要分开塞进两个框框,修剪齐整,才是违背人性。中性化和气质多元化是人类回归自然的表现,是人类自如地表达自我、完善自我的标志。老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然的法则是多姿多彩,以参差为美。孔子说:“文质彬彬,是为君子”,温柔与刚强、文雅与旷达相结合才能铸造理想人格。

  程蝶衣的“衣”

  ——李二

  性别的取向,是由脑部决定的,著名的潘氏脑图,给我们做了刻画,在大脑的中央沟回,分别是运动中枢和感知中枢,感知中枢里,分管食色性,性的倾向,在童年时代的神经元网络成长过程中,随着外界的刺激,给予记忆,并成长,发展成心智结构的稳定部分。以前一户家庭一般生多个子女,家里男孩女孩都有,他们互相成为参照的对象以确立自己的性别。

  现在的独生子女家庭里,这种最普通的学习观察空间没有了,小孩子的样本,大部分来自于父母。通常的共识是女孩像爸,男孩像妈,在独生家庭里,长久下来,男孩有可能掺杂了母亲的性别特征,女孩子掺杂了父亲的特征。家庭生活模式的收缩或许造成现在儿童的中性风。

  有人推导出:兼具男女性格特点更具竞争力创造力,看起来有道理,实乃大谬。创造力的产生,主要还是个人意识的“自我觉醒”,增强自己的生命强度,心智中想象力的最佳训练,才是决胜创造力的原因,中性化看到的是,个人的性格素质似乎比别人多,所以就应该比别人更具有优势,这个是一种简单的归因,实在是不足为取。

  中性风,是家庭教育特别要重视的,父母是第一责任人,让孩子性别的迷雾中,找到属于自己的属性,用男性的性象塑造男孩,用女性的性象塑造女孩。如果小孩先天留有异性的特征,父母应该在儿童期的早期纠正,迟了,脑神经元网络已经发达成型,孩子的性特征固化了,就很难纠正了。

  《霸王别姬》里的程蝶衣,进了戏班,男儿身强曲成胭脂胚,他的骨子里,也就化不开女人的那份柔美了,那件美丽的水袖袍,才因此永远穿在了他的身上。

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